Odbornými konferencemi se NÚLK obrací k problematice tradic lidové kultury v teoretickém bádání i v praxi. Součástí tohoto úsilí jsou i děti, a to jako příjemci, tvůrci i nositelé tradic lidové kultury. Právě těmito otázkami se zabývala konference Děti a folklor, která se v NÚLK uskutečnila dne 5. 6. 2026. Vzhledem k prudkým změnám ve společnosti, tedy proměnám životního stylu i proměnám společností preferovaných hodnot se téma dítě a folklor stalo znovu aktuální. Také zájem odborníků vyslovit se k dané problematice byl značný. Zúčastnili se odborníci z České republiky i ze Slovenska.
Refráty, které zazněly, ukázaly, jak významné místo má dítě při udržování tradic, jak důležité je předávání tradic právě dětem. Jasně vyplynulo, že přijetí a pochopení regionálních tradic lidové kultury dětmi spoluvytváří jejich identitu, tolik potřebnou pro jeho budoucí život i pro společnost. Velmi zajímavá byla sdělení o úloze dětí např.při hodech, při místní tradici masopustních obchůzek, při předávání tradic v dechové hudbě, ale i při postupném osvojování dovedností mužského tance verbuňku.
Ukázalo se, že folklor, ktarý děti přijímají v dětských folklorních souborech, naplňuje jejich základní potřeby někam patřit, prožívat úspěch spolu s ostatními, umět spolupracacovat a cítit se bezpečně. Z úst odborníků zaznělo jasně, že píseň, i dík školním zpěvníkům, spojuje. Ale folklor oibecně, spojuje uvnitř generace, ale i přes generace. Dokonce se stává součástí činnosti v některých dětských organizacích, např. ve skautském oddílu. Některé příspěvky ukazovaly cestu k ovládnutí tanečních dovedností, aniž by se opomíjela dětská fantazie a děské vidění světa. Ukázaly, že dítě není jen objekt, který potřebuje ochranu, ale dítě je rovněž subjekt, a proto je mu třeba naslouchat a vnímat jeho potřeby, zájmy, ale i starosti. K práci s dětmi při předávání tradic patří i muzikanti. Zajímavé a poučné bylo sdělení o výchově dětského Orchestru lidových nástrojů v Plzeňském kraji, který také společně koncertuje.
Samostatnou kapitolou bylo předávání tradic lidové kultury dětem ve škole v rámci vyučování. Mezi přednášejícími byli i učitelé, kteří jsou spolu se svými dětmi aktivními účastníky projektu Tady jsme doma. Projekt vznikl na základě výzkumu, a to na půdě NÚLK a tento ústav také projekt již téměř dvacet let zastřešuje. I zde se ukázalo, jak tradice lidové kultury vedou děti např. ve vlastivědě k poznání života a dovedností předků obce, v níž žijí. I to vytváří tak důležitou identitu dítěte, ale projekt rovněž pozitivně spojuje školu s obcí a životem v ní.
Konference se konala k životnímu jubileu (90 let) PhDr. Aleny Schauerové, folkloristky a pedagožky. Je mimo jiné autorkou projektu Tady jsme doma i spoluzakladatelkou Školy folklorních tradic.
